جميع اختباراتنا تطابق أو تفوق معايير الجمعية البريطانية لعلم النفس، وهي مسجلة لدى مركز الاختبارات النفسية ببريطانيا.
يشكل معرفة صلاحية أداة التقييم (الصلاحية) ومدى ما يمكن الاعتماد على نتائجها (الاعتمادية) الجانبان الأساسيان لمعايير اختيار أدوات تقييم صحيحة ومناسبة.
الاعتمادية
"الاختبار المعتمد هو الاختبار الذي يمكن الاعتماد على أن المرشح سيحصل على نفس النتائج إذا ما تم اختباره على نفس الاختبار أكثر من مرة".
يبحث ناشرو الاختبار اعتمادية اختباراتهم بعدد من الطرق المختلفة، باستخدام تقنية إحصائية تسمى علاقة الترابط (correlation) وهناك شكلين رئيسين عادة ما تُقدر الاعتمادية بهما: اختبار اعتمادية استقرار الاختبار واعتمادية الاتساق الداخلي لأسئلة الاختبار.
تدرس اعتمادية استقرار الاختبار عملياً من خلال اختبار مجموعة من الناس اختباراً معيناً ثم اختبارهم بعد بضعة أسابيع أو أشهر على نفس الاختبار. يصبح الاختبار معتمداً إذا كان الاختبار ثابتاً في نتائجه لأكثر من مرة، وظهرت علاقة تناسبية بين درجة الاختبار للمرة الأولى ودرجة الاختبار للمرة الثانية. أما اعتمادية الاتساق الداخلي فهي عملية قياس قدرة أجزاء الاختبار المختلفة على قياس الشيء نفسه. إن أحد أساليب دراسة الاتساق الداخلي هي تقسيم الاختبار إلى قسمين، إما حسب تسلسل الأسئلة أو بطريقة عشوائية. إذا كان أحد نصفي الاختبار يرتبط بما فيه الكفاية مع الآخر، نقول عندها أن للاختبار اتساق داخلي.
تقدم الجمعية البريطانية لعلم النفس (BPS) التوجيه بشأن ما يشكل معامل ارتباط مناسب. تشير توجيهات الجمعية إلى أنه ينبغي أن ننظر لمعاملات الاعتمادية بدرجة 0.7 أو أعلى لاختبارات الشخصية و 0.8 أو أعلى لاختبارات القدرة. تطابق كافة الاختبارات التي يقدمها المركز العربي للتقييم والتطوير هذه المعايير أو تتعداها.
الصلاحية
"الاختبار ذو الصلاحية هو الاختبار الذي يطابق الغرض الذي صمم من أجله".
هناك أربع طرق قد يمكننا من خلالها اعتبار الاختبار مطابقاً للغرض، وهذه الطرق هي:
1- صلاحية الشكل: أن يبدو الاختبار أنه يصلح لغرضه ظاهرياً.
2- صلاحية المحتوى: إن محتوى الاختبار واسع وعميق بما يكفي لتمثيل الطرق التي تتجلى سمتها أو قدرتها في عالم الواقع.
3- صلاحية البنية: أن يصلح الاختبار لقياس الخصائص النفسية التي يجب أن يقيسها.
4- صلاحية المعيار: أن يصلح الاختبار لغرض التنبؤ ببعض النتائج القابلة للقياس في عالم الواقع، مثل الأداء الوظيفي أو تولي المنصب.
جميع الاختبارات التي يجريها المركز العربي للتقييم والتطوير تحتوي على ما يعرف باسم الدليل التقني، هذا الدليل يعتبر وثيقة تصف الاختبار، وأساسه النظري، وكيف تم وضعه، ولمن تم وضعه فضلاً عن أدلة الاعتمادية والصلاحية. ويمكن الاطلاع على الأدلة التقنية على الرابط التالي:
